【导语】：为了落实国家与省教育厅关于劳动教育工作要求，充分发挥劳动教育的综合育人功能，构建德智体美劳全面发展的教育体系，结合我市实际，聊城市教体局制定以下方案，详见正文。
聊城市普通中小学劳动任务建议清单如下：
1.小学(1-3年级)
①做好个人卫生，如刷牙、洗脸、洗手、洗脚、洗头、洗澡、剪指甲等。
②自己系鞋带、佩戴红领巾等，自己的书包自己背。
③清洗及叠放自己的内衣、红领巾等个人物品。
④爱惜文具和书本，整理自己的书桌。
⑤择菜、剥鸡蛋、清洗和摆放水果。
⑥协助家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾餐具，擦桌子。
⑦扫地、拖地、擦桌椅，丢垃圾，把垃圾袋套在垃圾桶上，清洗拖把、抹布等。
⑧在家人指导下进行垃圾分类投放。
2.小学(4-6年级)
①清洗自己的衣服、鞋子、书包等。
②能够安全使用洗衣机、电饭锅等简单的家用电器为家人服务。
③清洗碗筷、晾晒衣物、叠被子、整理床铺、整理自己的房间等。
④按照需要购买个人的学习和生活用品，帮助父母购买日用品，尝试对比商品价格，选择性价比较高的商品。
⑤制作水果拼盘，会做简单菜肴。
⑥主动协助父母招待客人，清洗、削水果等。
⑦为家中动物喂水喂食、清理屋舍，为家中植物除草施肥浇水等。
⑧外出前，协助家长关好门窗、自来水龙头、天然气阀门等。
3.初中
①对自己的房间进行整理、清洁、布置，参与家庭大扫除。
②清洗不同材质衣服，拆洗床单、被套、枕套等，使用熨斗或挂烫机熨烫衣物。
③清洗家庭交通工具，如自行车、电动车、汽车等。
④独立买菜，对食材进行清洗，会使用餐厨刀具，熟练掌握2-3样家常菜肴或面点的制作方法。
⑤能照顾家中老人和年幼弟妹，对划伤、烧烫伤等进行紧急处理，对轻微摔伤等进行急救处理。
⑥参与家庭旅行设计与规划。
⑦旅行前收拾行李(包括证件、衣物、生活用品、常见药品等)，旅途中看顾好自己的行李。
4.高中
①了解营养与人体健康的关系，掌握科学搭配膳食的方法，学会简单的冷拼热炒。
②掌握部分常见的烹任原料的加工方法。
③掌握常用炊具的使用和保养方法。
④能为庭院或房间设计制作简单树木盆景和插花作品。
⑤具有一定的审美观，能为家庭成员的服饰、衣帽进行配搭，为家庭美化出谋划策。
⑥从事简单的绿化与环境改善活动。
⑦了解安全用电、节约用电常识，掌握常用家用电器的使用与保养方法，能分析并协助处理家庭电路常见故障。
⑧了解职业与人生的关系，能规划适合自己的升学和职业发展的道路。
⑨能主动参与家庭事务决策。
二、学校劳动
1.小学(1-3年级)
①帮助老师收发作业。
②整理课桌椅，保持桌面整洁。
③整理讲台、图书角等，保持物品摆放整齐有序。
④自主借阅和归还图书，整理班级书柜。
⑤与同伴合作完成班级值日工作，如擦黑板、擦门窗、排桌凳、清除垃圾等。
⑥进行卫生包干区打扫，定时进行保洁。
⑦节约用水，清洗拖把、抹布时有意识控制水量。
⑧节约用电，做到人离断电，会开关灯、电扇等。
⑨餐后将餐盘清理干净，餐盘摆放整齐。
⑩进教室后，主动开窗通风。
⑪掌握垃圾分类知识，在老师指导下进行垃圾分类投放。
2.小学(4-6年级)
①保持抽屉、书包整洁有序，无杂物。
②参加班级大扫除，把清洁工具清洗干净、摆放好。
③协助老师分餐，餐后进行桌面整理。
④为班级养护绿植，参与教室美化。
⑤参与学校绿化养护，为花草树木制作名称牌等。
⑥参与班级板报、学校墙报栏、宣传栏等布置。
⑦为学校设计和制作安全标志、安全宣传标语、安全逃生路线等。
⑧参与学校接待、引导、解说等志愿服务。
⑨对班级垃圾进行分类处理。
3.初中
①分类存放学习资料。
②完成实验后，按要求清洗、整理实验器材。
③协助老师管理班级日常使用的设施设备，如多媒体等。
④创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。
⑤参加学校大扫除或卫生值周等活动。
⑥修理简单的日常劳动工具，如扫帚、簸箕、黑板擦等。
⑦午餐后清理餐桌，将餐具摆放到指定回收点。
⑧参与食堂执勤、阅览管理等志愿服务。
⑨对校园垃圾进行分类处理。
4.高中
①确立班级文化，对教室进行美化设计。
②创意改造班级收纳箱、垃圾桶、书报架等。
③协助老师管理实验仪器、实验准备、进行信息化设备维护等。
④参与学校校园文化建设与改造。
⑤掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品。
⑥会撰写有一定质量的节能方案。
⑦参与食堂、阅览管理、校内重要活动志愿服务等。
⑧掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品;掌握3D设计技巧，能用3D设计软件模型等。
三、社会劳动
1.小学(1-3年级)
①认识一些常见的农作物，学习蔬菜播种的方法，尝试种植一种比较容易成活的蔬菜，参与蔬菜、瓜果采摘等活动。
②主动维护小区楼道或门院口等公共区域卫生。
③随同家人参加社区、街道等组织的公益活动。
2.小学(4-6年级)
①学习树木种植的基本步骤，积极参与植树、护树等活动。
②了解父母职业性质和工作情况，走进父母工作岗位，参与体验部分工作。
③参加社区、街道组织的文明城市、卫生城市等创建活动，如熟知文明城市、卫生城市等创建相关知识、并参与宣传。
④随同家人积极参与社区、街道组织的助残、敬老、扶贫等公益劳动。
⑤在父母陪同下，参与常见农作物的播种、田间管理等(农村学校为主)。
⑥到青少年活动中心、校外实践基地参加劳动。
3.初中
①力所能及帮助他人解决困难，如交通指引等。
②积极参与社区公益劳动。
③参与文明城市创建。文明出行，爱护环境，发现不文明现象及时劝导，参与共享单车管理。
④到附近养老院、福利中心等机构参与社会志愿服务。
⑤结合研学旅行、社会实践活动，参加农耕劳动。
4.高中
①当城市志愿者，参与创城工作，助力文明城市创建;协助社区完成大型活动。
②参加扶贫助困活动，对困难儿童进行学业辅导等。
③了解聊城文化历史和特色，乐于介绍宣传聊城。
④到劳动实践基地等地方参与现代农业活动。
⑤利用通用技术知识，设计制作创意作品;参与共享单车管理等。
说明：此为普通中小学生劳动任务建议清单，各县(市、区)、各学校可根据实际加以丰富拓展。
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